张家营小学科技创新经验交流

张家营小学是一所校园环境优美、教学设施完备、教育理念先进的城区小学。现有省级骨干教师2名，十堰市名师1名，十堰市四星级教师1名，十堰市三星级教师2名，丹江口市教学能手1名。学校占地面积8623平方米，建筑面积4996平方米，学生1200余人，教职工80余人。学校先后被丹江口市科技局、科协授予“防震减灾”科普示范学校，被十堰市教育局、十堰市科协授予“十佳”科普示范学校称号。我们具体的做法是：　

一、转变办学理念，凸显特色办校，充分提高对小学科技教育的认识

一是转变观念。我们始终将“办什么样的学校？培养什么样的人？”作为思考与实践的重点。以正确的价值观、荣辱观、事业观、育人观来引导广大教师，用基础牢、习惯好、会实践、能创造的高要求来培养学生，提出了“成就每一位教师，发展每一名学生”的办学理念，学校把科技创新教育工作摆在提升学校育人的重要位置，作为创新素质教育和推进新课程建设的一项重要工作来抓，将其纳入学校整体发展规划中。

二是加强组织领导。校长亲自担任“科技教育领导小组”组长，分管领导分工负责，政教处、少先队、班主任协调配合，为学校科技教育工作的开展创造了有利的条件。对每一项科技活动都做到有组织、有计划、有实施方案、有总结表彰，确保了科技教育活动能在全体师生中广泛而深入地开展，保证了质量和效果。

三是落实一个理念，唤醒一种精神。学校的科普宣传和科技教育在于培养全体青少年的创新意识和科学素养，而不在于创造发明了多少新科技。因此，我校在学生当中广泛宣传“科学活动，参与就是进步”，“学校科技，思考就是成功”。倡导学生普遍参与，旨在唤醒学生对自然的亲近，对生活的思考，对科学的热爱，对未来的向往。

二、争取上级支持，完善教学设施，有力地保障了科技教育的开展

一是抓住义务教育均衡发展的大好契机，大力开展学校标准化建设工程、教师队伍建设工程、教学质量提高工程、留守儿童关爱工程等四大工程。在市教育局、财政局的关心支持下，学校在两年时间内先后投资300多万元，新建了塑胶运动场，加高加固了围墙，对教学楼加层加固、全面装修，新的科学实验室、科学仪器室等功能室一应俱全。科技知识长廊、科技活动室、科技展室，为学生提供了学科学、用科学的充足空间。

二是积极寻求支持。学校积极向科技局、科协、环保局、水务局等单位领导汇报，积极争取政策和资金的支持，联合科技局、科协、环保局、水务局等单位积极开展校内外科技实践活动。2012年，在市科技局的大力支持下，我校被定为“中国青少年科技创新实践操作室”设点单位，从国家科技部获赠了价值10万元的青少年科技创新操作器材。

三、培训校内教师，聘请校外专家，大力提高科技辅导员队伍的水平

为提高师资的科学素养，学校采取“走出去，请进来，坐下来”的方式定期组织科技辅导员进行科技教育培训。学校有省级优秀科技辅导员2人，市级科技辅导员3人，校级科技辅导员（各班班主任）19人。学校在开展活动前，由市级科技辅导员对校级科技辅导员进行分层培训和指导，制订活动方案，落实奖惩措施，通过“逼、辅、帮、带”等形式，使一大批老师逐渐成为科技活动的辅导行家里手。2011、2012、2013连续三年我校都派出队伍参加湖北省青少年无线电制作大赛，2014年组队参加湖北省第三届“七巧科技”竞赛活动，在竞赛中锤炼辅导员队伍。学校聘请丹江口市科协高波主席、大坝财政所张广元所长、气象局刘志勇局长、水务局陈队长等为校外科技辅导员、科技顾问，负责指导教师开展科普活动，教师的科学研究能力不断提高。

四、组建兴趣小组，开展多渠道实践活动，拓展校园科技教育的内容

多年来，我校通过课堂教学、课外活动和社会实践等形式，引导学生动手操作科学实验、动脑思索科学现象、动手撰写小论文，从而培养学生的创新精神和动手实践能力，使学生的科技思想意识、科技态度、科技精神、科技方法等综合素质得到全面提高。学校积极与市科协、市科技局、市地震局合作，组织开展丰富多彩的青少年科技创新活动，如组织学生参观各种科普展览，组织学生参与免费申请专利活动，组织学生观看科教影片，组织学生参加青少年科技创新大赛活动。在综合实践课程资源的开发中，我校挖掘社会资源，到气象局，倾听气象专家讲解气象对生活的影响。走进自来水厂，了解从水源净化、池水沉淀，再到加压输送的复杂自来水净化过程。我们还把科技活动辐射到乡镇学校，2013年我们联合十堰市科技馆、丹江口市科协组织十余名学生和科技辅导员，把我们的科技作品、科技展品、科学实验材料带到石鼓、丁营、六里坪几所农村小学，给那里的孩子做讲座、一起动手做实验，让农村的孩子充分体验科技的无限魅力和精彩。活动的开展也使我们的孩子充分体验到成就感、自豪感，也增强了对科学的无限热爱。

在丰富多彩的科技活动中，我们力求做到“四性”：参与性、科学性、兴趣性、创新性，令人惊喜的是校园“三风”（校风、班风、学风）也悄悄地发生着变化，每年十月举行的“科学月”是学生最喜爱的节日，参与的人越来越多。几年来，学生科技知识的普及率达到100%，学生参与率达到90%以上，师生的科技创新作品获丹江口市级以上奖励的达2000多人次，先后有12件学生的科技小发明作品获得国家实用新型专利证书，丹江口电视台《周末视点》、《童心欢乐园》等栏目也专题报道我校学生获得专利及开展科技活动的情况，各项活动在各级教育信息网、家校QQ群和水都论坛等网络信息平台上也受到广大家长和社会各届的一致好评。2004年到2014年连续11年被授予丹江口市青少年科技创新大赛优秀组织奖。第21届湖北省科技创新大赛中，我校被湖北省科协和湖北省教育厅授予青少年科技创新活动“优秀组织奖”。在2011至2013连续三年组织学生参加湖北省青少年无线电制作竞赛活动，十余人次获得省级一等奖。十堰市知识产权局、专利局领导先后多次到我校现场办公。2013年11月份，十堰市专利局领导专程到校，对50余件学生小发明作品进行现场评估。目前，又有23件小发明作品正在办理国家发明专利证书。2014年，我们在“科学月”活动的基础上，开展了首届“科技节”和“鸡蛋撞地球”比赛活动，市政府、市科技局、市科协、市教育局等领导应邀出席了“科技节”闭幕式。

回顾我们几年来所走过的科技教育之路，有困惑、有汗水，更多的是感悟和收获：在开展科技活动的过程中，我们发现学生浪费水电的现象少了，保护环境、珍惜资源的多了；疯狂打闹的现象少了，认真思考、积极动手的多了；学校全体师生浸润在激情创造的校风里，收获着成功和自信。我们相信，在上级领导的关心、支持下，在全校教师的共同努力下，张家营小学的科技特色教育之花会越开越艳、越开越美。　                      

• 0

• 顶一下

•